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“感觉每个题都会,但就是考不了高分”,“这么简单的题,当时怎么就做错了?”这是很多初三学生感到苦恼的事
发布时间:2020-06-06

迎战2020年中考,初三学生提高考试成绩,学会审题要注意四个要点

“感觉每个题都会,但就是考不了高分”,“这么简单的题,当时怎么就做错了?”这是很多初三学生感到苦恼的事。每次考试,我们总会遗憾地发现,许多学生解题错误的原因是没有看清题目,没有读懂题目的含义,没用正确的反应信息。审题不过关成为制约初三学生中考成功的一个重要因素,初三学生对待考试,一定要看清题意再答题,千万不能凭经验直接动笔,不加以思索。初三学生学会审题要注意四个要点。

一、审题要找到考点

审题的根本目的就是要找准考题所涉及到的考点。在这个过程中,初三学生要特别注意四点: 要把题目信息看得准确,不能把题目看错了。看题时,认真、沉着是十分重要的,这样做,从表面来看是慢了,实质上却会因为有很好的准确率而大大提高做题的速度。初三学生需要做到慢读题、多读题,逐字逐句。不漏字、不添字,从头到尾,可避免读丢条件、看不清或犯经验主义想当然的错误,心平气和提高读题的能力。

初三学生一定要客观地、稳稳当当地把题意看明白,这是审好题目的第一步,审题出了问题,考点找错了,就会差之毫厘,谬以千里。初三学生找到考点时,不要得意忘形,要想一想找对了没有,找全了没有;一时没有找到考点时,也不要惊慌失措。要知道,这很正常,对你难,对其他任何人而言,也决不可能简单!在这个时候,关键就是要看谁更理智、更冷静、更沉得住气!

二、审题要仔细辨析

初三学生需要善于深入分析一道题,把各种已知、未知和潜在的已知条件看明白。初三学生审题时要逐字逐句地读,仔细理解题目中各个条件的含义。读的过程中找出题目中的重要条件,重要语句,提醒自己,引起重视。初三学生在中考复习备战时做了大量的题目,考试不可避免地会在某些地方产生有似曾相识的感觉,这原本是件好事,但思维定式有时往往会变成坏事。有的初三学生看题还没过半,发现类似的题目老师讲解过,就盲目地动笔,要知道试题的条件、需要求证的结果已经做过变化,错解是必然结果。

初三学生需要分析哪个或哪些考点适合解决问题,需要分析哪个或哪些考点完全不适合解决这个问题,在思维中可把这个或这些考点明确排除出考虑的范围。初三学生需要明白,对于比较难的分析题,逆向思维显得更加重要一些。

三、审题要注意知识点的串联

面对题目,初三学生需要把有关的知识联系起来,把过去解题时用过的有关思路和方法联系起来。初三学生串联有关的知识,运用有关的概念和原理,就可以发掘出很多潜在的已知条件为解决问题打开思路,解题时就可以轻车熟路,使问题迎刃而解。

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