招生信息
位置:首页>>新闻中心>>招生信息
招生信息
行业动态
网课的利与弊
发布时间:2020-04-11

最近网课很火爆,互联网企业股票也涨得很好,我觉得这就是风口。就如做口罩的工厂,比如仙桃彭场,今年赚得盆满钵满。人的发展也好企业的兴亡也罢,除了努力,还需要机遇,机遇有时比努力更重要。当然今年这样的机遇不是每个人都能把握的。

危机危机,危险中有机会,高收入必然也伴随高风险,这是一体两面,不可分割。任何事情也都是有利有弊,网课作为新的教育教学形式,也存在这方面的问题。

网课的好处当然是很多的,归纳起来,我认为主要有以下几点好处。

1、拓展了教育的时间和空间。

我们平常的教育教学多是在固定的学校固定的教室,分班教学集中授课。如果学生今天生病了,可能把课就落下了;课程也固化,必须按步就班学习,很少能变动。

网课则随时随地可以学习,下个APP,只要有网络信号,即使相隔千里,也依然能够听到老师的教导。如果因为特殊情况没有上成,还可利用回放功能补上掉的课。某知识点没弄懂,也可多次观看授课视频。

这使得学习不再受到时间空间的限制,对传统的一只粉笔一块黑板教育方式产生强烈冲击。这逼迫老师必须不断去学习,充分发挥网络教育资源优势,推陈出新,更上层楼。

2、拓宽了知识的深度与广度。

原来老师传授知识,多局限于课文本身,满足于把书本知识讲透记牢,该背的背到该记的记住,简单说就是抱着书本打滚,死记硬背的多,灵活理解的少。

网课为老师和同学打开了一扇知识的大门,老师和学生处于同一起跑线。极可能会出现这种情形:老师讲的我全知道、老师没讲的我也了解,学生掌握的信息可能比老师更广。因为作为网络中成长起来的一代,他们对网络的运用比许多老师更熟练。

知识就是知道到哪里去寻找,当他们获取知识的渠道比老师更娴熟,就逼迫老师必须努力钻研才能跟上他们的脚步,必须在知识的深度广度上力争有所突破,变知识的传授为思想的碰撞。

3、丰富了教学的方式和手段

原来我们传统的教学方式是坐而论道,流于清谈,方法一般是听说读写,多局限于师生之间、生生之间。疫情当前,我们或被动或主动接受了网络授课这种形式,包括抖音、微信、QQ、爱奇艺等多种资源都派上用场,只要能够完成教学目标,教育的方式方法千变万化,层出不穷。

而且这样的教学方式让学生觉得新鲜,更能激发学生的好奇心,让他们的兴奋点保持时间更长,让他们学得更放松更过瘾。

网络资源无限丰富,表现手段多种多样,一改传统上课沉闷严肃的场景,让学生在一种轻松的心态中更容易掌握知识重点、突破知识难点。即使不懂,借助网络,他也能完整弄清思路解法,而不仅仅是老师讲授这个渠道。当然这对学生的自律性又提出了较高要求。

有利就有弊,网络教学也容易出现如下几个方面的问题:

1、损害学生视力,注意力容易分散。

网络教学,要时时盯着屏幕,一两个小时没有什么问题,但五六个小时就极容易产生视疲劳。一旦眼疲劳,注意力也就很易分散,听课效率必然打折扣。

学生上网课后,学生做练习、查资料又要花费大量时间,还有些学生为了放松,也极有可能沉迷到游戏中。这样算下来,学生在网上时间可能会超过八小时,这对学生的眼睛来说,肯定是有损伤的。

还有一个可能,学生长时间趴在电脑上,父母心急如焚,双方各有理由,可能产生争吵冲突。自控能力强的可能影响较小,自控力差的会导致家庭关系紧张。

2、情感的交流受到限制,沟通效果变差。

这里情感的交流主要指师生之间的沟通,师者传道授业解惑,两者教学相长,师生通过语言动作表情,心有灵犀或者若有所思。网络授课,天各一方,咫尺天涯,无法看到真实的表情,不能及时沟通存在的问题,或者沟通的问题有了偏差,教育效果打了折扣。

电脑是机器,无悲也无喜无苦也无乐,永远无法代替人的温度温情温暖。机器也无法给学生人格的熏陶、精神的引领,更不可能带来安慰激励。而学生的成长是需要爱的,爱是教育的全部艺术,美是教育的最高境界。在传统的教室里,虽然也有这样那样的小矛盾,但面对面的相处,更加感受彼此的关心呵护,更能切身感受爱的温馨,容易形成爱的气流。

还有朝夕相处,大家知道彼此的学习状态,了解彼此的优点和缺点,更便于取长补短,更利于自我找差距。当看到别人好的做法,就想去模仿,无形中提升了自己的能力。一个好的导师,不仅仅是知识的学习,更是人格的影响,思想的启迪。而这些在网络这个虚拟世界里是很难做到的。

3、学习的意愿逐渐下降,精神更易疲惫。

长久在电脑前,天天坐着听课学习,就像餐餐让你吃肉,激情退却,意愿会降低,有时候甚至会产生抗拒心理。当不想听又不得不听的时候,精神就容易产生疲倦,效率下降。虽然我们教室上课时也会有这种情况,但在教室里有老师的提醒、同学的帮助,而电脑前却只有孤独的自己。

当然我们也有同学在独自一人的时候,凭借顽强的意志战胜自己的惰性、战胜自己的松懈。但对绝大多数孩子来说,本身心智不太成熟,你要求他始终专注认真,真有些勉为其难。

当学习的效率总是下滑的时候,凭一股气支撑的学习热情难免减弱,学习的愿望一定程度上会降低。尤其当这样的情形得不到理解,爸爸妈妈在耳边不停唠叨的时候,孩子会变得不知所措,形成恶性循环。

当然我以上所讲,是大体而言,不包括那些自我认知明确、自控能力强大的孩子,那些孩子肯定也有这样的问题,只是他们用最短的时间克服而已。

正如我经常跟孩子们说的,不开小差的学生世上没有,成绩优秀的孩子一定也开小差,只是他们最短的时间认识到自己开小差,并用各种有效的方法克服!而有的同学,就像孙悟空的筋斗云,一翻过去,却再也回不来!
上一篇:女孩子学做糕点,主意真不错!
下一篇:山西晋阳技工学校开设八大热门专业