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2020中考要拿下语文必须抓住这四方面下功夫
发布时间:2020-06-14

2020中考要拿下语文必须抓住这四方面下功夫

一、朗读与背诵,可以培养语感

书读得多了,背得熟了,就可以对书中的文与道就可以渐渐感悟。朗读不仅是一种基本技能,是学习语言的重要手段,不仅能增强记忆、培养语感,还有利于理解欣赏文学作品。朗读散文、诗歌、戏剧、故事等文学作品,有利于理解欣赏、改正发音、增强节奏感、提高措词和释义能力。

经历历史文化沉淀,久经考验的名篇,诵读、理解、记忆这些诗文有助于中学生陶冶情操,励志磨心。在入情入境的朗读与背诵的过程中,对文章的风采格调,脉络层次,语言表达以及作者的思想感情都会潜移默化地理解吸收,融会贯通。朗读背诵的心理活动是全方位和多层次的,它要求眼到、心到、口到、耳到。中学生在朗读背诵过程中,多种感官都被调动起来了,就能认真观察语言现象,掌握语言规律,使用语言材料,自然能取得培养语感的功效。

二、加强积累,可以提升成绩

中学生学习语文需要注重日常的积累,没有积累的学习是徒劳的,有了厚实的积累才能激活思维,触类旁通。中学阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运用。学习时,中学生需要加强古诗文和现代诗文的积累背诵,注重词语、名言警句、俗语、谚语的积累,在名著阅读中积累,完成语文常识积累。

中学生语文积累的重要途径就是生活。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力、最富时代感的。

三、广泛阅读,可以丰富语言

书籍是中学生增加语言知识积累的最佳途径。大量的阅读可以有效地积累很多的好词好句,为我们语言运用提供非常丰富的素材库。中学生肯钻进书的海洋畅游一番,经过一段时间,我们就会发现曾经结结巴巴的自己居然能出口成章了。阅读量增加了,语文水平自然就提高了。学生多读点、多积累些,天长日久,到自己说话、作文时便能信手拈来,随心所欲。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。山西晋阳技工学校

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