行业动态
位置:首页>>新闻中心>>行业动态
招生信息
行业动态
学校的作用
发布时间:2020-04-10

学校的作用


你有没有想过一个问题——学校的教学形式为什么都是老师在上面讲,学生围坐在下面听?这种形式,从小学到大学,从古至今,从中国的孔夫子到古希腊雅典的学园,都是这样。那这种形态的学校,为什么到今天还没有消失呢?

在古代,孔夫子或者雅典学园时代,教育当然只能采取这种形式。那时候,师生之间传播信息几乎只有老师当面讲授这一个手段,印刷术、广播、互联网的发明都是后来的事情。

可是到了今天,人们已经有了无数种传播信息和知识的手段,传播信息的成本是可以低到忽略不计的,效率高到不可想象。其他很多领域都被信息技术颠覆了,像邮件、媒体、购物等等,基本上都有了新的形式。可是为什么在教育领域,几千年前的教育形式还是现在的主流?

从信息传播技术的角度来说,电视出现之后,大部分课堂教育在理论上就可以被替代了。

80年代中国开始大规模办电视的时候,有政协委员提案,给中央算了一笔账,说中国的教育欠债太多,办大学可能来不及了,通过办电视来办教育,是一种省钱的好办法。

然,电视没有成为教育工具,反而成了全民的娱乐工具。

等互联网出现以后,又有人提出了类似的想法,最新的传播工具为什么不能改造教育呢?

在互联网上,师生之间可以进行充分交流和互动,且不受时空的阻隔。现在,世界上最优秀大学的教学视频也可以在网上找到,人人都有机会接受最优秀教师的指点。大量各行业的专家,在网上孜孜不倦地讲授他们的毕生所学,不管视频还是音频,应有尽有。如果你想获得知识,完全没有必要辛辛苦苦报名去学校,坐在课堂上听老师讲课。

那么,那种面对面的课堂教育真的过时了吗?

可事实是,“古典式”学校教育不仅没有消失的危险,甚至连衰落的迹象都没有,还反而越来越重要了,从中国学区房的高价还一路上涨就可以看出来。不仅中国,美国照样有学区房的概念,美国的家长们也是想尽各种办法,花大价钱让孩子进入好学校,其他国家的主流人群其实也差不多。

这就奇怪了,知识传播的手段越来越高效多元,但是大家对于学习知识的地方却越来越认死理,越来越单一。

对这件事的解释恐怕只能是:人们在学校里寻求和得到的,其实不只是知识,而是其他东西。这个其他是什么呢?

你要是在互联网上获得知识,非常简单,点击几下键盘、鼠标或者屏幕就可以了。不过,你放弃和中断学习,也是同样简单的。

但是如果你去上正规的学校,那就要麻烦费事得多:要报名、考试、注册、交学费;要按时来到课堂,衣着整齐地坐在那里,不能随便走动;要服从教师的指挥和管理,比如发言要举手,要按时完成作业,要参加考试,等等。

所有这些,都不是为了获取知识,而是为了得到一套约束办法,让你不能或者不舍得轻易放弃。

这就要说到学习的本质了,学习是一件非常艰苦的事情。所谓“快乐学习”、“轻松学习”是自欺欺人之论,谁信谁上当。

学习既然是这么辛苦的事,那除了极少数能自律的人之外,绝大多数人都需要来自他人的约束甚至强制,才能完成学习。强制不见得是棍棒,同龄人之间的共同学习,也是一种他律,就是靠他人来提供一种纪律,仅仅因为自尊心,你就会克制懒惰,拿起书本苦读。

可见,学校制度的核心要素不在于提供知识,而正在于提供了外界的约束和强制。至少到目前为止,学校的这种功能,还没有成熟的替代品。

所以,“古典式”学校还将长期存在,它能帮助人们克服人性中的好逸恶劳,这才是学校的核心竞争力。互联网教育要想取得突破,也要在这方面多想办法。

坚持比能力更重要,天才式的人物,其实很少,但很多资质平凡的人,也一样能取得成功。他们靠的就是坚持,能力并不是成功的必要条件,实际上,能力往往是坚持的结果。

就像有人说的,如果能在某个领域持之以恒、坚持耕耘几年,就能达到超过外行的水平;如果能坚持更长时间,就会达到专家水平。大多数人的失败,不是因为天生能力不足,而是因为没能坚持下来,半途而废。

那你可能会说,我们大多数人都不是天才,又缺乏自律能力,很难做到坚持的。对,那怎么办呢?

解决办法就是,主动加入一个好的约束环境,让他律代替自律。比如说读一个好学校,加入一家好公司,住在一个好社区,那才是更高效率提升自我的途径和方法。

也可以这样理解,大多数所谓培养自律的办法,本质上都是找到合适的他律。

这没什么可丢人的,如果你深入思考一下就会意识到,这个世界就是这么组织起来的。联结我们这个充满陌生人的世界的链条,就是责任,而不是自律。成年人区别于儿童的,就是成年人必须承担责任,所谓责任,就是别人对你的约束和要求。

上一篇:南怀瑾先生:临济禅师的四料简,是教育方法,也是用功的方法
下一篇:家长眼中的家庭教育